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  • 福建教師招聘筆試幼教之中班語言活動:想飛的小象

    http://www.hn666kc.com 2019-09-10 09:03 福建教師招聘 [您的教師考試網]

    一、 活動目標

    1.理解故事大意,明白每個人都有自己的本領;

    2.學習“摔”、“鉤”、“搬”等動詞,并且能應用新詞造句;

    3.養成自信樂觀的好性格;

    二、 活動準備

    物質準備:小象、大象、小鳥、蛇、獅子等掛圖和頭飾。

    經驗準備:幼兒已初步了解大象、小鳥、獅子等動物的本領。

    三、 活動過程

    1.謎語導入

    耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。(大象)

    1.教師朗讀故事前半段,針對性提問(本環節的提問主要是一些描述性提問:故事的名字?、故事里都有誰?這些小動物都有什么本領)

    2.視頻播放半段,學習重點詞句(本環節的提問相對有深度些:小象為什么想要學飛,它能學會嗎,為什么?小象自己有什么樣的本領,它最后是怎么做的等。在此環節還可以加入動作模仿,幫助幼兒更好的理解詞義和句型)

    3.幼兒完整講述,總結提升故事道理(請幼兒嘗試完整講述故事,并分小組討論故事講述的道理:每個人都有自己的本領,努力做好自己才最棒)

    4.創造性想象和語言表述(本環節可采用分角色扮演游戲、分角色朗讀、續編故事,針對句型“我不…可是我會”造句練習句型)

    5.請幼兒分角色表演故事,帶上自己喜歡的動物頭飾來扮演相應角色。

    四、 活動延伸

    請幼兒在生活中找一找常見小動物的本領還有哪些是自己以前不知道的。

    責任編輯:郭爽

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